التوجيه الدراسي أساس الاختيار القويم

مبارك أگيزول الصويرة

نظمت جمعية قدماء إعدادية تمنار للفترة ما بين 1981/1978، أمس السبت 6 فبراير 2021 بشراكة مع المديرية الإقليمية بالصويرة والمنتدى الوطني للتوجيه التربوي، الملتقى التوجيهي الأول للإعلام والمساعدة على التوجيه لفائدة تلاميذ التعليم الثانوي التأهيلي والاعدادي بالثانوية الإعدادية بسميمو إقليم الصويرة، تحت شعار “التوجيه السليم، اساس الاختيار القويم”.

وهو عنوان عريض يختزل كل مقومات الرقي بمستقبل المتعلم.

و جاءت فكرة تنظيم هذا اللقاء المتميز من وعي أعضاء الجمعية، بأنه لا تنمية بدون تعليم يتماشى مع المتغيرات التي تعرفها المجتمعات من جهة، ومن جهة ثانية إدراكهم بأن التوجيه التربوي، يعد قاطرة التنمية الاجتماعية والاقتصادية والثقافية.

ويتمثل التوجيه التربوي من حيث التعريفات النظرية، في مجموعة من العمليات التربوية والإدارية والتقنية التي تسعى إلى مساعدة التلاميذ على بلورة مشاريعهم الشخصية، والقيام باختيارات حرة وواعية مدرسية كانت أو مهنية، حتى يتمكنوا من تحقيق الأهداف التي يرسمونها لأنفسهم من أجل الإندماج في الحياة العملية، مؤهلين وقادرين على مواجهة متطلبات الحياة اليومية.

وتمكن التلاميذ خلال هذا اللقاء الذي حضره دكاترة وأساتذة واطر تربوية وأشرفوا على تأطير العديد من الورشات، من أجل تعريف المتعلمين على نظام ولوج الكليات والمدارس العليا، شكلت هذه الورشات فرصا للتواصل المباشر

بين هؤلاء الأطر والتلاميذ، وهو ما مكنهم من الاستفادة، والحصول على إضاحات اكثر حول مسارات ما بعد الباكلوريا.
وبعد نجاح هذا الملتقى التوجيهي الأول للإعلام والمساعدة على التوجيه ولكون المؤسسات التعليمية بالعالم القروي خاصة في امس الحاجة الى هدا الجسر التواصلي التوجيهي الهادف بدأ المنتدى و الجمعية خطوات الإشتغال من اجل ترسيم هذا الملتقى عبر توقيع اتفاقية شراكة تجمع كل الاطراف المعنية.

وللتذكير فوزارة التربية الوطنية أعطت منذ الدخول المدرسي 2019-2020 الانطلاقة لمشروع « إرساء نظام ناجع للتوجيه المبكر والنشيط ».

ويعتبر هذا المشروع من بين المشاريع السبعة الملتزم بها أمام صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله.
يهدف هذا المشروع الطموح إلى الارتقاء بالتوجيه المدرسي والمهني والجامعي، وذلك من خلال مراجعة منظومته، بغية مواكبة ومساعدة المتعلم منذ نهاية التعليم الابتدائي، في بناء مشروعه الشخصي، وجعله عنصرا نشيطا ومحوريا وفاعلا في بناء مشروعه، وتدقيق اختياراته الدراسية والمهنية.