توصيات لقاء الفاعلين في المنظومة التربوية بمناسبة اليوم العالمي لذوي الإعاقة

MCG24

اجتمعت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بعمالة مقاطعات عين الشق مع مجموعة من الفاعلين في الحقل التربوي، بمناسبة اليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك حول قضية وإشكالية حق ذوي الإعاقة في الولوج إلى التعليم، وبعد النقاش والمداخلات، خلص اللقاء المخرجات التالية:

نؤكد أن التعليم حق أساسي لجميع الأطفال، بما في ذلك الأطفال في وضعية إعاقة، ويجب أن يكون التعليم شاملا و متاحا ودامجا.

لضمان تحقق ذلك.

إعادة التفكير في طريقة إدماج التلاميذ في وضعية إعاقة من خلال تنزيل معايير دقيقة لقبول هؤلاء التلاميذ بالوسط المدرسي.

تطوير البنية التحتية التعليمية:(تجهيز المباني الدراسية لتكون ملائمة للأطفال في وضعية إعاقة، من خلال انشاء الممرات الميسرة للحركة، ومرافق صحية تستجيب لحاجيات هذه الفئة.

الحاجة إلى تكوين المدرسين وتأهيلهم لفهم احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة وتطبيق أساليب ومهارات تعليمية مناسبة لهم.

 ضرورة التدقيق في عمليات المصادقة والموافقة على الملفات الطبية التي يمكن أن تستغل بكيفية غير مشروعة وتضرب مبدأ تكافؤ الفرص.

تخصيص موارد تعليمية ملائمة من خلال تصميم مناهج مرنة تأخذ بعين الاعتبار احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة.

الحاجة إلى تثقيف أولياء الأمور والتواصل معهم لمساعدتهم في دعم أبنائهم

تعزيز التوعية المجتمعية :إطلاق حملات لتغيير الصور النمطية والسلبية حول تعليم الأطفال في وضعية إعاقة

إشراك الأطفال في وضعية إعاقة في أنشطة الحياة المدرسية نظرا لأهميتها في المساهمة في الإدماج والتمكين النفسي والسلوك.

متابعة وتقييم العملية التعليمية للأطفال في وضعية إعاقة من أجل تحديد التحديات التي تواجهه.

عقد شركات مع المنظمات والجمعيات المحلية التي تعمل في مجال التربية الخاصة.

تفعيل التعليم عن بعد وإنشاء منصات تعليمية مناسبة لاحتياجات الأطفال في وضعية إعاقة.