سياسة

انتقادات برلمانية لموضوع امتحان فرنسية بسبب مضامين “تمييزية”

سياسة

وجهت النائبة البرلمانية عن فريق الأصالة والمعاصرة بمجلس النواب قلوب فيطح، سؤالاً كتابياً إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، سعد برادة، بشأن موضوع التعبير الكتابي الوارد في الامتحان الجهوي الموحد لمادة اللغة الفرنسية الخاصة بالسنة الأولى من سلك البكالوريا، معتبرة أنه يتضمن “تمثلات نمطية” حول المرأة.

وأشارت النائبة إلى أن موضوع التعبير المطروح دعا التلاميذ إلى إبداء رأيهم حول مقولة تفيد بأن “المرأة خُلقت فقط من أجل الزواج وإنجاب الأطفال”، وهو ما اعتبرته مضامين “تحمل أبعاداً تمييزية وتعكس صوراً اختزالية لدور المرأة داخل المجتمع ومكانتها فيه”.

وأضافت فيطح أن إدراج مثل هذه المضامين في الامتحانات الوطنية يطرح، بحسب تعبيرها، تساؤلات جدية حول مدى توافقها مع التوجهات الوطنية الرامية إلى تعزيز المساواة بين الجنسين، ومحاربة الصور النمطية والتمييز القائم على النوع الاجتماعي.

وأكدت النائبة البرلمانية أن المدرسة من المفترض أن تضطلع بدور محوري في ترسيخ قيم المساواة والكرامة والمواطنة، إضافة إلى التربية على حقوق الإنسان، بما ينسجم مع المبادئ الكونية ومع مقتضيات دستور المملكة.

وفي السياق ذاته، طالبت فيطح وزير التربية الوطنية بتوضيح المعايير البيداغوجية والقيمية المعتمدة في اختيار هذا الموضوع، وكذا الإجراءات التي تعتزم الوزارة اتخاذها لضمان انسجام مواضيع الامتحانات مع مبادئ المساواة، وجعل المدرسة فضاءً لترسيخ ثقافة الحقوق والحريات، وتعزيز مكانة المرأة كشريك أساسي في التنمية، بعيداً عن أي مقاربات اختزالية أو نمطية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

MCG24

مجانى
عرض
CONGTOGEL